Autor: Hille Uustamm

8. klassi füüsikas jõudsime teema “Rõhk vedelikus” juurde. Õpilastele oli püstitatud uurimusküsimus: Millest sõltub rõhk vedelikus? Kõigil oli võimalik oma hüpoteesid püstitada. Hüpoteese kontrollisime arvutisimulatsiooni abil.

6. klass on mitmes matemaatika tunnis harjutanud elektroonilise tasemetöö sooritamist.  Õpilased nägid, milliseid võimalusi on sellise töö tegemiseks. Osutus tunduvalt raskemaks, kui paberile lahendamine. Kahjuks on osade ülesannete korral antud ainult üks lahendusvariant, aga õpilased on õppinud ülesandeid ka erinevalt lahendama.

6. klass on siiani joonestanud ja konstrueerinud joonlaua ja sirkli abil. Täna tegime tutvust programmiga GeoGebra. Õpilases tutvusid programmi võimalustega ja joonestasid õpitud jooni ja kujundeid. Saime hakkama ka peelgeldamisega ja lõigu poolitamisega. Mõnele oli üllatuseks, et tuli sarnane joonis kui vihikus.

8. klass kasutas matemaatika tunnis oma nutiseadmeid, et lahendada Google-s koostatud testi “Rööpkülik”. Õpilased said  koheselt meilile tagasisidet, mitu punkti nad said ja millised olid õiged vastused.

8. klass tutvus füüsika tunnis kujutise tekitamisega arvutisimulatsiooni Geomeetriline optika abil. Õpilased uurisid:

• kuidas muutub fookuskaugus, kui muuta läätse kumerust;
• kuidas muutub kujutise heledus, kui muuta läätse läbimõõtu;
• kuidas muutub eseme kujutis, kui eseme ja läätse vahekaugust muuta;
• kuidas põhjendada kujutise tekkimist.

6. klassil oli koduseks ülesandeks pildistada või otsida selliseid loodusvaateid, kus esineb peegeldusi. Tunnis näitasid õpilased oma nutiseadmetest kaaslastele pilte ja kirjeldasid, kus asub peegeldustelg.

Füüsika tunnis kasutas 8. klass arvutisimulatsioone, et uurida valguse murdumise seaduspärasusi erinevate keskkondade piirpinnal. Määrasid valguse kiirust. Uurisid, kuidas valgus levib läbi erinevate kehade.

7. klassi õpilased lahendasid matemaatika ülesandeid MS Exceli abil. Õpilastel oli vaja koostada sagedustabelid koos suhtelise sagedusega. Tabeleid ilmestasid sektordiagrammid.

Eile, 18. novembril, osalesid 7. klassi, 8. klassi ja 9. klassi õpilased matemaatika tundides Pranglimise võistlusel.