Väikeklasside õpilased ja 4. klass digitarkusi omandamas

Väikeklasside õpilastega  (LÕK 6. ja 7. klass) oleme kasutanud õppetöö mitmekesistamiseks ja teadmiste kinnistamiseks erinevaid ülesandeid Taskutargast.

4. klass osales matetalgutel ja kasutas Kahoot teste eesti keeles, loodusõpetuses ja matemaatikas.

Targemaks HITSA seminaril

10. märtsil osalesin Tallinnas IT-Kolledžis HITSA seminaril „Kvaliteet pole veel muidugi mitte kõik, kuid ilma kvaliteedita poleks kõik midagi väärt”. Tutvustati digitaalse õppematerjali loomise köögipoolt: õppimist toetavatavaid, vormistuslikke, kujunduslikke ja tehnilisi põhimõtteid, aga ka loodud materjali jagamist ja taaskasutamist ning palju muud põnevat (https://koolitus.hitsa.ee/training/449). Teemat aitasid avada õpetajad ja eksperdid Tartu Ülikoolist, Tallinna Tehnikaülikoolist, Gustav Adolfi Gümnaasiumist ning Tartu Kunstikoolist.

E-õppe materjalide kasutamine

Kogu õa vältel kasutati aktiivselt (6.-12. kl) uue materjali omandamiseks, harjutamiseks, kinnistamiseks, testimiseks (tagasiside saamiseks) http://portaal.eki.ee/; http://www.keeleveeb.ee/; http://www.keelevara.ee/. 12. klassis on kasutusel e-õpik “Uuem eesti kirjandus”. Õpiveebist leiab sobivaid sõnavara- ja loovülesandeid. HITSA e-õppematerjalidest on hea “Tekstiõpetus” (9.; 12. kl).

Sõnapilve ja ajatelje loomine.

Inimeseõpetuse tundides õppisime 8. ja 12. klassiga sõnapilve loomist AnswerGardeni https://answergarden.ch/ rakendusega  Juhend http://koolielu.ee/tools/read/121188.Katsetasime ka Worditout keskkonda. http://worditout.com/. Juhend: http://koolielu.ee/tools/read/176016.

12.klassiga alustasime ajatelje  loomist MyHistro keskkonnas inimese evolutsiooni kohta, kuid peame veel harjutama.  MyHisto on ka eesti keeles.  http://www.myhistro.com  Juhend: http://koolielu.ee/tools/read/191026

 

20160401_120604 20160401_120846 20160401_132232 20160401_132245

Digitund kehalises kasvatuses

31.03 toimus digitund kehalises kasvatuses, õpilased orienteerusid, avasid qr-koode ja otsisid vastuseid tahvelarvuti abil.

Kunstiajalugu – renessaanss 12. klass

Renessanssi teema kordamiseks toimetasime 12. klassi õpilastega enesekontrolli testi keskkonnas: portfoolio.varstukk.edu.ee. Õpilastelt nõudis see loovust ja loogikat ning tundus neile ” päris normaalne, et mitte öelda huvitav”. Igatahes kujunes klassis meeldiv meeskonnatöö ja arutelu.

2. klass veebitahvlit kasutamas

2. klass tegi arvutiõpetuse tunnis tutvust Padleti keskkonnaga. Õpilased kirjutasid oma jutukesed ühisele veebitahvlile.

 

1 8 9 10 11 12 17